Broadcasts

Die 90er Jahr – eine Zeit, in der Jugendliche in den Straßen mit Walkman und Discman unterwegs waren, das und der CD-Player und Video-Recorder das Nonplusultra waren. Doch wie sieht es heute aus?
Smartphones, Streaming-Dienste und Social Media dominieren viele von uns. Technik ist für Jugend Teil der Persönlichkeit.
Aber sind die Themen und Wünsche der Jugendlichen damals und heute deshalb auch unterschiedlich?
(Wiederholung vom Dezember 2024)

immer montags und donnerstags 18.00 – 19.00 Uhr
alles weitere steht hier

Wir präsentieren Euch heute die schönsten Beiträge, lustigsten Interviews und wilde Musik aus dem letzten Schulradiohalbjahr!
(Wiederholung vom März 2025)

immer montags und donnerstags 18.00 – 19.00 Uhr
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Aufklärungsunterricht in Schulen. Der Lehrplan in Sachsen gibt vor, wie dieser ablaufen soll. Die Fragen sind: Was sollte Aufklärungsarbeit alles umfassen? Werden wirklich die Themen behandelt, die vorgesehen sind und macht die Setzung der Thematik, sowie sie aktuell ist, Sinn?

Diesen Fragen ist Jana Reich in ihrem Beitrag nachgegangen. Dazu hat sie in Interviews mit der Lehrerin Yvonne Hübner und dem Dozenten René Leubecher den Status quo in der Schule und dem Biologielehramtsstudium erfragt. Zudem hat sie Interviews mit Steff von der RosaLinde, Dette von LeMann und Luisa von meinTestgelände geführt. Alles drei sind externe Projekte, die sich Aufklärungsarbeit widmen, wobei sie einen intersektionalen und queerfeministischen Anspruch verfolgen. Ihr bekommt einen Einblick in die Arbeit der Personen und Projekte und Ideen und Entwürfe, wie Aufklärungsarbeit gestaltet werden kann.
(Wiederholung vom November 2021)

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(Wiederholung vom November 2023)

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Aufklärungsunterricht in Schulen. Der Lehrplan in Sachsen gibt vor, wie dieser ablaufen soll. Die Fragen sind: Was sollte Aufklärungsarbeit alles umfassen? Werden wirklich die Themen behandelt, die vorgesehen sind und macht die Setzung der Thematik, sowie sie aktuell ist, Sinn?

Diesen Fragen ist Jana Reich in ihrem Beitrag nachgegangen. Dazu hat sie in Interviews mit der Lehrerin Yvonne Hübner und dem Dozenten René Leubecher den Status quo in der Schule und dem Biologielehramtsstudium erfragt. Zudem hat sie Interviews mit Steff von der RosaLinde, Dette von LeMann und Luisa von meinTestgelände geführt. Alles drei sind externe Projekte, die sich Aufklärungsarbeit widmen, wobei sie einen intersektionalen und queerfeministischen Anspruch verfolgen. Ihr bekommt einen Einblick in die Arbeit der Personen und Projekte und Ideen und Entwürfe, wie Aufklärungsarbeit gestaltet werden kann.
(Wiederholung vom November 2021)

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(Wiederholung vom November 2023)

immer montags und donnerstags 18.00 – 19.00 Uhr
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Ob ehrenamtliches Engagment im Sportverein, im Tierschutz oder im Hospiz – die Klasse 9/4 des Louise-Otto-Peters Gymnasiums stellt Euch Menschen und deren Engagement vor.
(Wiederholung vom November 2023)

immer montags und donnerstags 18.00 – 19.00 Uhr
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Diese Sendung dreht sich thematisch um Queerness in Musik, Film und lokaler Kultur. Dazu haben wir die queeren Musikerinnen Finna und Lena Stoehrfaktor interviewt. Außerdem erzählt die Filmemacherin Barbara Wallbraun, wie ihre eigene Sexualität dazu beigetragen hat, dass sie den 2019/2020 veröffentlichten Dokumentarfilm „Uferfrauen – Lesbisches Lieben in der DDR“ drehte. Des Weiteren betrachten wir, ob es ausreichend „safe places“ für queere Personen in Leipzig gibt, anhand einer eigens erstellten Onlineumfrage.

Wdh. aus 2024

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Ob ehrenamtliches Engagment im Sportverein, im Tierschutz oder im Hospiz – die Klasse 9/4 des Louise-Otto-Peters Gymnasiums stellt Euch Menschen und deren Engagement vor.
(Wiederholung vom November 2023)

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Diese Sendung dreht sich thematisch um Queerness in Musik, Film und lokaler Kultur. Dazu haben wir die queeren Musikerinnen Finna und Lena Stoehrfaktor interviewt. Außerdem erzählt die Filmemacherin Barbara Wallbraun, wie ihre eigene Sexualität dazu beigetragen hat, dass sie den 2019/2020 veröffentlichten Dokumentarfilm „Uferfrauen – Lesbisches Lieben in der DDR“ drehte. Des Weiteren betrachten wir, ob es ausreichend „safe places“ für queere Personen in Leipzig gibt, anhand einer eigens erstellten Onlineumfrage.

Wdh. aus 2024

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In dieser Sendung gibt es einen Audioguide und einen Beitrag zuhören, die bei der Visionale 2025 ausgezeichnet wurden.

Der Audioguide „Meute Reeperbahn – Ein Wunsch nach Freiheit / KAOS“ von Schülerinnen und Schülern der Nachbarschaftsschule erhielt den Preis „Schule macht Medien“. Der Beitrag bietet einen audiobasierten Rundgang zum Thema Leipziger Meuten und arbeitet mit O-Tönen, Geräuschen und erzählerischen Elementen.

Der Beitrag „Leipzig: Stadt für alle?“ von Paula Bültemann ist eine Momentaufnahme und ein Blick in die Zukunft des Stadtwandels in Leipzig. Durch Gespräche mit verschiedenen Personen steht die Entwicklung des Leipziger Wohnungsmarkts im Fokus.

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In dieser Sendung gibt es einen Audioguide und einen Beitrag zuhören, die bei der Visionale 2025 ausgezeichnet wurden.

Der Audioguide „Meute Reeperbahn – Ein Wunsch nach Freiheit / KAOS“ von Schülerinnen und Schülern der Nachbarschaftsschule erhielt den Preis „Schule macht Medien“. Der Beitrag bietet einen audiobasierten Rundgang zum Thema Leipziger Meuten und arbeitet mit O-Tönen, Geräuschen und erzählerischen Elementen.

Der Beitrag „Leipzig: Stadt für alle?“ von Paula Bültemann ist eine Momentaufnahme und ein Blick in die Zukunft des Stadtwandels in Leipzig. Durch Gespräche mit verschiedenen Personen steht die Entwicklung des Leipziger Wohnungsmarkts im Fokus.

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In dieser Sendung gibt es einen Audioguide und einen Beitrag zuhören, die bei der Visionale 2025 ausgezeichnet wurden.

Der Audioguide „Meute Reeperbahn – Ein Wunsch nach Freiheit / KAOS“ von Schülerinnen und Schülern der Nachbarschaftsschule erhielt den Preis „Schule macht Medien“. Der Beitrag bietet einen audiobasierten Rundgang zum Thema Leipziger Meuten und arbeitet mit O-Tönen, Geräuschen und erzählerischen Elementen.

Der Beitrag „Leipzig: Stadt für alle?“ von Paula Bültemann ist eine Momentaufnahme und ein Blick in die Zukunft des Stadtwandels in Leipzig. Durch Gespräche mit verschiedenen Personen steht die Entwicklung des Leipziger Wohnungsmarkts im Fokus.

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Der Audioguide „Meute Reeperbahn – Ein Wunsch nach Freiheit / KAOS“ von Schülerinnen und Schülern der Nachbarschaftsschule erhielt den Preis „Schule macht Medien“. Der Beitrag bietet einen audiobasierten Rundgang zum Thema Leipziger Meuten und arbeitet mit O-Tönen, Geräuschen und erzählerischen Elementen.

Der Beitrag „Leipzig: Stadt für alle?“ von Paula Bültemann ist eine Momentaufnahme und ein Blick in die Zukunft des Stadtwandels in Leipzig. Durch Gespräche mit verschiedenen Personen steht die Entwicklung des Leipziger Wohnungsmarkts im Fokus.

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Hörspiele der Oberschule Taucha – Es geht um verfluchte Weihnachten, Todesfälle und Wohnwägen im Schnee.

Der Döner ist ein gern genommenes Essen – welcher ist gut und was solltet Ihr unbedingt über den Döner wissen? Auch dazu heute spannende und Hunger-machende Informationen.
(Wiederholung vom 1.7.2024)

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Hörspiele der Oberschule Taucha – Es geht um verfluchte Weihnachten, Todesfälle und Wohnwägen im Schnee.

Der Döner ist ein gern genommenes Essen – welcher ist gut und was solltet Ihr unbedingt über den Döner wissen? Auch dazu heute spannende und Hunger-machende Informationen.
(Wiederholung vom 1.7.2024)

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Hörspiele des Werner-Heisenberg-Gymnasiums Kl. 6/1

immer montags und donnerstags 18.00 – 19.00 Uhr
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Geschichten mit Moral, die Euch zum Nachdenken anregen, sind heute zu hören. Ameisenbär, Wolf, Giraffe, Igel und andere Figuren, lassen Euch das Miteinander erleben. Ausgedacht, geschrieben und gesprochen sind sie von SuS.

Hörspiele der Klasse 6/1 der Friedrich Schiller Schule

immer montags und donnerstags 18.00 – 19.00 Uhr
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Hörspiele der Klasse 6/1 des Heisenberg-Gymnasiums

immer montags und donnerstags 18.00 – 19.00 Uhr
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Geschichten mit Moral, die Euch zum Nachdenken anregen, sind heute zu hören. Ameisenbär, Wolf, Giraffe, Igel und andere Figuren, lassen Euch das Miteinander erleben. Ausgedacht, geschrieben und gesprochen sind sie von SuS.

Hörspiele der Klasse 6/1 der Friedrich Schiller Schule

immer montags und donnerstags 18.00 – 19.00 Uhr
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Hörspiele der Klasse 6/3

immer montags und donnerstags 18.00 – 19.00 Uhr
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Zoey, Elena und Svenja präsentieren Euch eine neue Sendung der Radioglowgirls live!
Für ihre Sendung zum T hema nachhaltige Mode hat Zoey in der Oper Leipzig mit einer Modistin gesprochen, Svenja hat die Inhaberin eines Gothic-Second-Hand-Shops interviewt und Elena hat Songs zum Thema rausgesucht und gibt Euch Fakten zum Thema Nachhaltigkeit und Mode.

immer montags und donnerstags 18.00 – 19.00 Uhr
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Hörspiele der Klasse 6/3 Schillerschule

immer montags und donnerstags 18.00 – 19.00 Uhr
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In den Winterferien besuchten uns Kinder aus der Ida-Blum-Grundschule um in die Radioarbeit reinzuschnuppern. Entstanden ist eine bunte Sendung mit Musikwünschen, Witzen und Quatschnachrichten.

immer montags und donnerstags 18.00 – 19.00 Uhr
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Jeden Morgen um 7:55 Uhr heißt es in der Kurt-Masur-Schule: “Ohren auf fürs Schulradio”. Die Redaktion bereitet jede Woche neue Beiträge vor, ob das eine Umfrage zu Witzen oder Lieblingsliedern ist oder die Schulleiterin interviewt wird, es entstehen in jedem Schulhalbjahr neue spannende Radiobeiträge. In der heutigen Sendung präsentieren wir Euch deshalb das Beste aus dem letzten Schulhalbjahr, inklusive Weihnachtsgeschichte im Februar!

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In den Winterferien besuchten uns Kinder aus der Ida-Blum-Grundschule um in die Radioarbeit reinzuschnuppern. Entstanden ist eine bunte Sendung mit Musikwünschen, Witzen und Quatschnachrichten.

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Jeden Morgen um 7:55 Uhr heißt es in der Kurt-Masur-Schule: “Ohren auf fürs Schulradio”. Die Redaktion bereitet jede Woche neue Beiträge vor, ob das eine Umfrage zu Witzen oder Lieblingsliedern ist oder die Schulleiterin interviewt wird, es entstehen in jedem Schulhalbjahr neue spannende Radiobeiträge. In der heutigen Sendung präsentieren wir Euch deshalb das Beste aus dem letzten Schulhalbjahr, inklusive Weihnachtsgeschichte im Februar!

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Klasse 6/4 Schiller-Schule

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Klasse 6/4 Schiller-Schule

immer montags und donnerstags 18.00 – 19.00 Uhr
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Klasse 6/4 Schiller

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Die Klasse 6/2 des Friedrich Schiller Gymnasiums hat in Gruppen insgesamt 6 Hörspiele verfasst und erzählt euch darin teilweise bekannte Geschichte in neuem Gewand, aber auch zwei komplette neue Storys.